CLASIFICACIÓN DE LOS CUENTOS POLICIALES
Policial inglés, clásico o de enigma
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viernes, 28 de noviembre de 2014
TODOS APORTAMOS ALGO...
En esta última parte del año nos hemos entusiasmado con el Género Policial. Varios han aportado con comentarios, vídeos, artículos de diarios. Este es el aporte de Gina:
miércoles, 26 de noviembre de 2014
TODOS APORTAMOS ALGO...
Agustín nos aporta sobre el género policial con este interesante video: "... está explicado por Elsa Drucaroff , una profesora en ciencias sociales de la Universidad de Buenos Aires , ademas de ser una critica literaria en la parte de filosofía y literatura de la misma universidad" (Agustín Rossa Olsen)
Por su parte, Nazareno Malpassi nos dice: " Muy bueno el enlace. Encontré un vídeo donde se explica bien lo que es un cuento policial, sus características, como se encuentra escrito, etc. También describe que los cuentos policiales se pueden dividir en dos tipos: -Policial Clásico -Policial Negro. Además nombra escritores argentinos destacados en el género policial como : Borgues, Groussac, Preyrou, etc. con sus cuentos mas destacados"
GRACIAS CHICOS POR SUS APORTES!!!
martes, 25 de noviembre de 2014
APRENDEMOS NUEVAS HERRAMIENTAS: Cmap Tools
Durante todo el año hemos aprendido algunas estrategias para sistematizar la información: esquema secuencial; esquema de contenido, gráficos para establecer relaciones causa-efecto, Cuadro sinóptico, esquema comparativo, etc. Las TIC, nos ofrecen posibilidades de agilizar la realización de dichos esquemas. En este mes aprendimos a usar Cmap Tools.
Como empezamos con el género literario"Cuento Realista", hicimos un mapa conceptual para organizar las características de este movimiento importante dentro de la literatura. Para ello utilizamos esta nueva herramienta de aprendizaje.
Como ejemplo, el mapa conceptual de Mili Coria:
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EL CUENTO POLICIAL
"El género
policial surgió a mediados del siglo XIX, con el crecimiento de las
ciudades. El primer detective del género, Auguste Dupin, se encuentra en las
páginas de los relatos como "La carta robada" o "Los crímenes de
la calle Morgue, de Edgar Allan Poe"
En estos días leímos: "El
gato negro" y "La máscara de la Muerte Roja" de Poe.
Dentro de este género, nos
adentramos en la misteriosa vida de Clarence Wembly en la cárcel a través
de "La pregunta" de Charles Lenart: "...Más
de uno se lo hubiera preguntado. Pero Clarence, por toda respuesta, se había
limitado a sonreír. Guardaba celosamente su secreto. Nunca lo comunicaría a
nadie()...
-No lamento haber
confesado que la asesiné. Pero a veces me pregunto: ¿quién la
asesino?"
También, entramos a la casa de la Señora Spenlow, quien aparentemente
había olvidado la visita de la Señoria Politt, su modista...
En "El crimen de la cinta métrica" de
Agatha Christie tuvimos que seguir las pistas e interpretarlas para saber quién
fue el asesino de un crimen perfecto...(o casi)
Para seguir leyendo novelas o cuentos policiales, Joaquín Cavallone nos
pasa un enlace muy interesante:
martes, 18 de noviembre de 2014
LA NOCHE DE LOS TIEMPOS: UN LIBRO RECOMENDADO
Agustín Rosa Olssen, de tercer año
"a", nos recomienda el libro "la noche de los tiempos".
Esta obra se encuentra entre los 30 favoritos de lectores y autores, según una
encuesta del diario "el país"
Su autor, Antonio Muñoz Molina, ganó el
premio Príncipe de Asturias de las letras 2013.
lunes, 17 de noviembre de 2014
COMPARTIMOS LECTURAS, ESCRITURAS Y VIDEOS
Nazareno Malpassi encontró este video sobre el muro de Berlín
y lo comparte con nosotros. Es muy interesante e ilustrativo.
Gracias Nazareno por tu aporte.
ESCRIBIMOS CUENTOS...
Luego de leer los cuentos de guerra, nos pusimos a escribir relatos con esta temática. El trabajo consistió en elegir un conflicto bélico que se haya dado en el siglo XX e investigar sobre el contexto histórico y geográfico en que se desarrolló.
La pre-escritura consistió, precisamente, en esta búsqueda. Luego pensamos en una historia de ficción en un escenario real...
Juliana Ortega nos comparte su historia...
CUENTOS DE GUERRA...RESEÑA DE LA HABITACIÓN DE ARRIBA
Lucía y Laura nos cuentan su experiencia de lectura con el
relato autobiográfico: "La habitación de arriba" de Johana Reiss.
DEL ROMANTICISMO DEL SIGLO XIX AL ADOLESCENTE DEL SIGLO XXI
El blog es un espacio que nos permite "vernos", "leernos", "escucharnos". A través de él, podemos compartir lo que hace cada grupo (Tercero A y Tercero B)
Más Rimas de Becquer, interpretadas con una mirada "adolescente".
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martes, 11 de noviembre de 2014
SUGERIMOS ALGUNOS LIBROS DURANTE EL AÑO...
Cande Menichetti escribió una reseña sobre "La habitación de arriba", el relato autobiográfico que leímos en el marco del proyecto "Leer la guerra para construir la paz".
Título:
“La habitacion de arriba”
Autor:
Johanna Reiss
Editorial:
Espasa Calpe
Año en que se publicó: Abril de 1987
Género: Literario
"La
habitación de arriba" está narrada durante la segunda guerra mundial.
Contada en primera persona por la autora Johanna Reiss quien aparece en la
novela como Annie.
Esta
novela es un relato autobiográfico, está organizado en capítulos a medida de
que fueron sucediendo los hechos.
La
historia comienza cuando Hitler invade Alemania motivado por los judíos de haber perdido la primera guerra
mundial y quería obtener una raza perfecta. En consecuencia, los sometían a la
esclavitud en los campos de
concentración y allí los mataban.
En
la historia se observa que estos acontecimientos afectaban a la familia de
Annie ya que eran judíos. Los alemanes
les avisaban a través de carteles que actividades podían realizar y
cuales no “En la primavera de 1941 empezaron a poner muchos avisos en el árbol,
no podíamos alquilar habitaciones en los hoteles (…)” (Página 26) “En el camino
hacia el colegio empecé a fijarme en unos carteles que decían: Joden Verboden
(Prohibido a los judíos) “ (Página 28)
Otra
forma de comunicar era a través de la radio, el padre de Annie “ (…) Colocaba la cara cerca del aparato,
inclinado hacia adelante, con las piernas separadas y los brazos apoyados en
las rodillas. Escuchaba con mucha atención” (Pág. 15)
Sini
y Annie –personajes principales de esta angustiante historia- deben abandonar
su casa e ir con una familia que desea resguardarlas durante la guerra, los Hannink.
Allí deben esconderse de los alemanes, entonces las ubican en una habitación
que se encuentra en el segundo piso de la vivienda.
Con
el paso del tiempo los alemanes empezaron a sospechar e inspeccionar las casas.
Por este motivo deben trasladarse de la vivienda de los Hannink a la de los
Oosterveld donde allí pasan hasta que finalizó la guerra.
“(…)
el señor Hannink dijo que ya sospechaban de é(…) mas vale que os marchéis una
temporada(…)” (página 70)
Los
Oosterveld deben preparale un escondite secreto porque los nazi seguían
controlando viviendas. En oportunidades las chicas se escondían detrás de un
ropero donde el espacio era muy reducido “Sini
entro primero. Metió la cabeza, después los hombros y a continuación el resto
del cuerpo, se hizo a un lado y me dejo la entrada libre (…) Aquel escondite
también estaba oscuro como la boca de un lobo” (página 94)
Al
pasar los años las niñas vivían prácticamente en esa habitación, sufriendo al
no poder salir. Por este motivo a Annie le costaba caminar “(…) No podía
moverme, me dolían las piernas terriblemente” (página 192).
Finalmente
con la llegada de los canadienses la guerra finalizó y las personas que fueron
llevadas a los campos de exterminio fueron liberadas.
Esta
triste historia demuestra como las personas sufrían por ser judías y eran
discriminados prohibiéndole muchas cosas. La novela produce un gran impacto al
lector, porque te ubica en la situación de la guerra dejando una gran reflexión.
viernes, 7 de noviembre de 2014
EL MURO DE BERLÍN: 25 AÑOS DE SU CAÍDA
El 9 de noviembre se cumplirá el vigésimo quinto aniversario de la caída del muro de Berlín.
Se acuerdan de la novela de Klaus Kordon que leímos?: La historia de dos chicos que viven a ambos lados del Muro y que se conocen a través del mensaje que envían en una botella. En ese momento, habíamos hablado de los distintos muros que separan a la humanidad: diferencias religiosas, étnicas, sociales... En el Foro que hicimos el día viernes 6, se expusieron y debatieron estas realidades que amenazan la paz de la humanidad.
En este vídeo, van a escuchar los testimonios de alemanes que vivieron ese glorioso 9 de noviembre y ver imágenes de la caída del muro de Berlín.
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